Section navigation
Case studies "Cyngor Sir Gaerfyrddin: Prosiect Democratiaeth 2 Pobl Ifanc Sir Gaerfyrddin"
Cyngor Sir Gaerfyrddin: Prosiect Democratiaeth Pobl Ifanc Sir Gaerfyrddin
Crynodeb gweithgareddau
Rhaglen bartneriaeth rhwng yr Adran Addysg ar Gwasanaethau Etholiadol ar gyfer ysgolion cynradd ar draws y sir.
Nodau ac amcanion y gweithgaredd
1. I blant ganfod pam ei fod yn bwysig iddynt leisiou barn. 2. Cyflwyno plant ir gofrestr etholiadol ar broses pleidleisio. 3. Egluro gwaith y cyngor.
Disgrifiad or gweithgaredd
Caiff sesiwn gweithdy 2 awr ei gynnig i ddisgyblion 10-11 mlwydd oed. Maer rhaglen yn ffitio mewn gydar cwricwlwm cenedlaethol an cynnwys topigau a sgiliau allweddol fel pleidleisio a democratiaeth, cyfathrebu a datrys problemau, gweithio gydag eraill a Hawliau Plant. Mae hefyd yn sôn am bwysigrwydd ag effaith y gwasanaeth a ddarperir gan gyngor y sir, a phwysigrwydd y gofrestr etholiadol a phleidleisio. Gobeithir y bydd y wybodaeth ar ymwybyddiaeth yr enillir ar y lefel iau yman cynorthwyo i osod y sylfaen i gael mwy o bobl ifanc i bleidleisio yn y blynyddoedd i ddod.
Beth aeth yn dda?
Maer ymateb gan athrawon a disgyblion hyd yma wedi bod yn wych ar ôl yr ymweliadau (gweler y gweithgaredd a werthuswyd isod). Mae disgyblion yn awyddus i wybod beth yw Democratiaeth. Fel y mae dysgu gweithgaredd cychwynnol da yn bwysig iawn er mwyn ennill brwdfrydedd, rwyn cyfeirio at Nelson Mandela a pha mor annheg y gallai cymdeithas Annemocrataidd fod. Mae gweithgareddau eraill yn cynnwys Pwy syn cael pleidleisio? (llyfryn EC4W made easy if you like!), etholiad ffug, democratiaeth leol a rôl cyngor sir Gaerfyrddin yn ein bywydau pob dydd (Mae gweithgaredd dilynol ir athro/athrawes gwblhau tipyn o fisoedd ar ôl yr ymweliad ar gael). Hefyd, fe gyfeirir drwy waith grp at bwysigrwydd Confensiwn y Cenhedloedd Unedig ar hawliaur plentyn ac i orffen, y pwysigrwydd o fynegi barnau a gwrando ar eraill.
Beth na aeth mor dda?
Tybio fod y gosodiad ar ystafelloedd sydd ar gael mewn ysgolion Cynradd gwahanol yn hollol wahanol. Rwyf wedi dysgu fod rhaid cael cynllun wrth gefn ar gyfer pob gweithgaredd! Nid oes gan bob ystafell fwrdd gwyn rhagweithiol neu efallai digon o le ar gyfer gweithgaredd penodol!
Sut y gwerthuswyd y gweithgaredd?
Mae disgyblion yn gwerthusor sesiwn ar ddiwedd pob grp (Siartiau fflip, nodiadau post-its, sticeri a ddefnyddiwyd). Rhoddir ffurflen werthuso i athrawon.
I ba raddau y cyflawnwyd y nodau ar amcanion?
Mae r gwerthusiad or ymweliadaun dystiolaeth o hyn. Maer disgyblion yn gadael y sesiwn yn gwybod mwy am ddemocratiaeth ond yn fwy pwysig, am bwysigrwydd pleidleisio. Hefyd, mae cynghorion Ysgol yn ysgolion Cynradd Sir Gaerfyrddin hefyd yn darparur cyfleoedd ar profiad i blant ifanc i gymryd rhan yn y broses ddemocrataidd. Yn sgil hyn, rwyn gobeithio y bydd apathi Pleidleisio yn llai o destun trafod yn y blynyddoedd i ddod. Mae rhai ysgolion eisoes wedi gofyn am weithgaredd dilynol!
Cyllideb gyffredinol
Costau lleiafswm - y cynhwysion pwysig ar gyfer llwyddiant yw brwdfrydedd staff, a chefnogaeth y Swyddog Canlyniadau/Prif Weithredwr a r Cyfarwyddwr Addysg/Rheolaeth Addysg. Rwyn ffodus fod cyngor y sir yn fy narparu i gyda llyfrau A-Z o wasanaethau ar comisiwn etholiadol gydar llyfryn EC4W. Rwyf i hefyd yn atodir llyfrynnau hyn. (i rieni fynd â nhw gartref i edrych drwyddynt a gobeithio, gweithredu ar apathi pleidleisio eu hunain!) gyda beiros, pensiliau, teclynnau slapio ac ati.
Nifer y bobl syn gweithio ar y gweithgaredd
Rwyn rhedeg y gweithdy ar fy mhen fy hun. Os oes grp mawr, fe fyddaf yn cyfeirio at yr athro/athrawes dosbarth fel y swyddog canlyniadau yn yr etholiad ffug!
Cyngor Sir Gaerfyrddin: Prosiect Democratiaeth Pobl Ifanc Sir Gaerfyrddin
Crynodeb gweithgareddau
Rhaglen bartneriaeth rhwng yr Adran Addysg ar Gwasanaethau Etholiadol ar gyfer ysgolion cynradd ar draws y sir.
Nodau ac amcanion y gweithgaredd
1. I blant ganfod pam ei fod yn bwysig iddynt leisiou barn. 2. Cyflwyno plant ir gofrestr etholiadol ar broses pleidleisio. 3. Egluro gwaith y cyngor.
Disgrifiad or gweithgaredd
Caiff sesiwn gweithdy 2 awr ei gynnig i ddisgyblion 10-11 mlwydd oed. Maer rhaglen yn ffitio mewn gydar cwricwlwm cenedlaethol an cynnwys topigau a sgiliau allweddol fel pleidleisio a democratiaeth, cyfathrebu a datrys problemau, gweithio gydag eraill a Hawliau Plant. Mae hefyd yn sôn am bwysigrwydd ag effaith y gwasanaeth a ddarperir gan gyngor y sir, a phwysigrwydd y gofrestr etholiadol a phleidleisio. Gobeithir y bydd y wybodaeth ar ymwybyddiaeth yr enillir ar y lefel iau yman cynorthwyo i osod y sylfaen i gael mwy o bobl ifanc i bleidleisio yn y blynyddoedd i ddod.
Beth aeth yn dda?
Maer ymateb gan athrawon a disgyblion hyd yma wedi bod yn wych ar ôl yr ymweliadau (gweler y gweithgaredd a werthuswyd isod). Mae disgyblion yn awyddus i wybod beth yw Democratiaeth. Fel y mae dysgu gweithgaredd cychwynnol da yn bwysig iawn er mwyn ennill brwdfrydedd, rwyn cyfeirio at Nelson Mandela a pha mor annheg y gallai cymdeithas Annemocrataidd fod. Mae gweithgareddau eraill yn cynnwys Pwy syn cael pleidleisio? (llyfryn EC4W made easy if you like!), etholiad ffug, democratiaeth leol a rôl cyngor sir Gaerfyrddin yn ein bywydau pob dydd (Mae gweithgaredd dilynol ir athro/athrawes gwblhau tipyn o fisoedd ar ôl yr ymweliad ar gael). Hefyd, fe gyfeirir drwy waith grp at bwysigrwydd Confensiwn y Cenhedloedd Unedig ar hawliaur plentyn ac i orffen, y pwysigrwydd o fynegi barnau a gwrando ar eraill.
Beth na aeth mor dda?
Tybio fod y gosodiad ar ystafelloedd sydd ar gael mewn ysgolion Cynradd gwahanol yn hollol wahanol. Rwyf wedi dysgu fod rhaid cael cynllun wrth gefn ar gyfer pob gweithgaredd! Nid oes gan bob ystafell fwrdd gwyn rhagweithiol neu efallai digon o le ar gyfer gweithgaredd penodol!
Sut y gwerthuswyd y gweithgaredd?
Mae disgyblion yn gwerthusor sesiwn ar ddiwedd pob grp (Siartiau fflip, nodiadau post-its, sticeri a ddefnyddiwyd). Rhoddir ffurflen werthuso i athrawon.
I ba raddau y cyflawnwyd y nodau ar amcanion?
Mae r gwerthusiad or ymweliadaun dystiolaeth o hyn. Maer disgyblion yn gadael y sesiwn yn gwybod mwy am ddemocratiaeth ond yn fwy pwysig, am bwysigrwydd pleidleisio. Hefyd, mae cynghorion Ysgol yn ysgolion Cynradd Sir Gaerfyrddin hefyd yn darparur cyfleoedd ar profiad i blant ifanc i gymryd rhan yn y broses ddemocrataidd. Yn sgil hyn, rwyn gobeithio y bydd apathi Pleidleisio yn llai o destun trafod yn y blynyddoedd i ddod. Mae rhai ysgolion eisoes wedi gofyn am weithgaredd dilynol!
Cyllideb gyffredinol
Costau lleiafswm - y cynhwysion pwysig ar gyfer llwyddiant yw brwdfrydedd staff, a chefnogaeth y Swyddog Canlyniadau/Prif Weithredwr a r Cyfarwyddwr Addysg/Rheolaeth Addysg. Rwyn ffodus fod cyngor y sir yn fy narparu i gyda llyfrau A-Z o wasanaethau ar comisiwn etholiadol gydar llyfryn EC4W. Rwyf i hefyd yn atodir llyfrynnau hyn. (i rieni fynd â nhw gartref i edrych drwyddynt a gobeithio, gweithredu ar apathi pleidleisio eu hunain!) gyda beiros, pensiliau, teclynnau slapio ac ati.
Nifer y bobl syn gweithio ar y gweithgaredd
Rwyn rhedeg y gweithdy ar fy mhen fy hun. Os oes grp mawr, fe fyddaf yn cyfeirio at yr athro/athrawes dosbarth fel y swyddog canlyniadau yn yr etholiad ffug!
